Durante el proceso de aprendizaje en estos ámbitos, presentan falencias de diferentes tipos, la pregunta anteriormente planteada es de llevar a cabo la investigación y dar una posible solución al bajo nivel de rendimiento donde los niños cada día can generando más distracciones, mas desorden, apatía, esto debido a que han creado una idea de que las matemáticas y el medio ambiente no son importantes, aburridos o son casos difíciles; por otro lado para resolver esta pregunta planteado debo llevar a la realización de diferentes actividades donde el niño sea quien construya su propio conocimiento a través de materiales que contribuyan con su aprendizaje de manera significativa para ser así persona que genere el bien por el planeta tierra enfocándose a la realidad en donde vive para luego llevarlo a la práctica utilizando al maestro y padre de familia como guía en su proceso y así mejorar su nivel académico y fortalecer su pensamiento.

​

Con este proyecto se pretende desarrollar capacidades para fortalecer y potenciar de una manera que sea agradable tanto para el estudiante como para la familia siendo así estos los motivadores de la importancia por nuestro medio ambiente, debido al diagnóstico que se hizo de análisis y resolución de problemas con las operaciones básicas (suma y resta), considero necesario implementar materiales dinámicos, concisos y no extensos para mejorar el rendimiento académico en los educandos de la sede Clarinetero